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在线教育的下半场,是虚火未散还是风口再来?

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创业指南

在线教育的下半场,是虚火未散还是风口再来?

在线教育起步于2013年,在这波浪潮风口下,创业者汹涌而至,当年日均创立形形色色的在线教育公司达2.6家,2014年涌入在线教育的资本高达44亿元人民币,迄今活跃的在线教育企业多达数千家。在线教育这个领域早期有美股上市的新东方教育、好未来这样的优质公司,还有后起之秀在去年纽交所上市的51Talk,以及山个月在纳斯达克敲钟上市的专注少儿英语培训的瑞思学科英语,这些行业佼佼者让更多线上教育机构把IPO列入“愿望清单”。

再往前,在线外教英语品牌VIPKID宣布获得了2亿美元D轮融资,猿题库融资额达到1.2亿美元,在线教育领域相关公司的单笔融资额不断刷新纪录。投资大潮散去之后,这些数据,让在回顾理性的在线教育似乎站在了新的风口,那么在2017年中国在线教育又将何去何从?

在线教育,看上去很美,叫做不较好尤其是近两年,互联网+教育产业成为风口,尤其是二胎教育的开放之后,更多的家长开始重视教育,在线教育领域飞速变化。据数据显示,2010年我国在线教育市场规模为491.1亿元,2011年为575亿元,到2014年在线教育市场规模激增至998亿元,2015年在线教育市场突破千亿元大关,达1171亿元,2016年在线教育市场规模达到1560.2亿元,同比增长27.3%;在线教育用户规模达到9001万人,同比增长23%。预计 2018年在线教育市场规模将突破2000亿。如果单单从这样的数据来看的话,在线教育远没有到互相拼杀的阶段,即使现在在线教育做的好了些,目前行业里的几家上市公司的整个市场的份额,也是占了千分之几,可能还不到千分之一,这里面空间是特别大的。不管是从市场规模还是用户增长空间,在线教育都是香饽饽。

 

  热捧的资本却是冰冷的情怀:尽管在线教育也被视为风口之一,但高昂的营销、师资成本等也使得大多数入局者举步维艰,在线教育当前亏损的主要原因在于获客成本比较高,这背后的原因都在于在线教育平台盈利模式尚未明晰,整体来讲,内容付费、会员收费、平台佣金和广告等方式,看似都有可行性,但是应用到教育这一复杂领域就显得异常不适,以内容付费为例,不管是内容本身还是盈利模式都存在大量现实问题。整个在线教育行业面临着叫好不叫座的困顿。

曾经,在线教育被资本追捧,创业者汹涌而至。冰冷的资本难有情怀,只做锦上添花的事情,虚火退去,如果看不到美好“钱景”在前方招手,想要资本对你明眸善睐暗送秋波,是不切实际的。浪潮退去的在线教育是有人欢喜有人愁,据有关数据,到2016年底,在线教育70%的公司处在亏损状态,15%的公司濒临倒闭,10%的公司实现了赢亏平衡,只有5%的公司赚钱了,目前来看在线教育的烧钱困局短期内仍继续存在。

踏浪而来,自我蜕变在今年年初,有两大教育政策不容忽视,其一是《国家教育事业发展“十三五”规划》,瞄准教育现代化如何向前推进。十三五的教育重点规划就是针对k12教育。恰恰在线教育的核心是在k12,围绕k12的在线教育企业也是最多的,在线教育的浪潮让大家蜂拥而至,最后导致的结果使得巨大市场的K12在线教育变得并不是一门好做的生意。类似VIPKID、51Talk、哒哒英语等以K12英语教学作为市场切入点的企业,核心竞争优势其实很难建立壁垒。而核心问题解决在于如何有效控制教育资源。

在中国国情下,教育、医疗、是民生之根本。有数据显示,特级教师只有1/10000的学生可享受,大部分学生面对的是普通低质量老师。于是,优质教育资源只能越来越集中在优势地域,而劣势地域则越来越缺少资源,马太效应由此形成。对于在线教育来说,能否解决这个教育根本的痛点?唯有在线教育行业应告别单打独斗的“割据”状态,转而寻求抱团发展,在产品、内容、技术、平台、渠道等多方面合作共享才能建立开放多元的教育生态,进而推动整个在线教育行业的发展。

在线教育的初衷是推动教育公平的发展,优质教育资源不再是二八定律。而过于在线教育企业之间的竞争核心是教育资源的自我掌控,在国家政策红利正踏浪而来,想要解决在线教育行业的发展瓶颈,走出暂时低迷的企业运营状态,在线教育企业之间能相互兼容,打破常规,在这波踏浪步伐中,开放合作的心态或许能在在线教育领域中酝酿出新的爆发点,回归教育的本质。

AI+教育,弯道超车or背向而驶随着AlphaGo战胜李世石,冷扑大师战胜德扑顶尖玩家,可见AI发展之迅速。随着人工智能的发展和普及,传统的学习方式会被彻底颠覆,那么AI+教育如何结合,简单来说基于人工智能了解每个学生的知识点掌握状态、学习能力、学习进度、阶段和特点,并给予相应的授课。

而最早出现的是AI+教育的结合案例的典型代表是作业帮、学霸君、小猿搜题、阿凡题……语音或者图像识别技术为代表的在线教育企业。再进一步的应用案例是3d互动教育上,Ai技术通过和一些书本的动漫卡通交互,《丑小鸭》变成了3D的游戏,枯燥无味的课本变得生动形象充满乐趣。从近两年来,越来越多的教育企业相继公布人工智能的推进计划,教育+AI已经成为新风口,并引发激烈角逐。目前人工智能教育正处于爆发的初期,基础设施已经成熟,但是人工智能教育的核心不单单是算法技术,更关键的是要有数据,目前对于才发展不到5年的在线教育来说,最缺乏的就是线上数据,有了数据再谈人工智能是更切合实际,目前单纯的概念性的AI更像是一座空中楼阁。

随着各方势力不断跑马圈地,传统教育机构加速布局进军线上,BAT等也强力布局互联网教育加入竞争,各种非教育机构转行加入,互联网教育产业市场良莠不齐、鱼龙混杂现象开始显现,教育质量问题频频发生。而人工智能究竟是在线教育公司融资的救命稻草,还是回归教育的本质?

教育的核心是知识。而知识是数字化、数据化、互联网化的一切终极目标是用户汲取知识。当前不少风行的在线教育模式,不少走红的内容,具有着快餐化、浮躁化的特征—。不管是在线教育也好,还是AI教育,脱离教育的本质,盲目追求资本利益化,没有了优质的内容做支撑,那么在线教育就和普通的娱乐智能没什么区别。

 

文章来源:翟延

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